آليّة للتشخيص الفردي لعسر اللغة، القراءة والكتابة في اللغة العربيّة
من الصف الأوّل حتى الصف السادس
تمّ تطوير آليّة تشخيص "لغة القراءة" في مركز إدموند ي. سفرا لبحوث الدماغ في العسر التعلّمي، في جامعة حيفا. قام بتطوير اختبارات التقييم د. إبراهيم أسدي. طاقم التطوير والبحث شمل مختصين من الدرجة الأولى، ذوي خبرة عالية. يرتكز التصوّر الفكري من وراء تطوير هذه الآليّة على التوجّه الذي يضع اللغة كمركّب أساسي ومركزي عند التشخيص والتدخّل العلاجي.
أُعِدت آليّة تشخيص "لغة القراءة" ليستخدمها المهنيون الحاصلون على تأهيل أكاديمي رسمي في مجال العسر التعلّمي، والذين يستوفون الشروط القانونية للاعتراف بهم كـ "مُشخِّص معترف به لعسر التعلّم".
لمعلومات إضافيّة >>
